Seit diesem Wochenende läuft der Call for Papers für die Ausgabe 01/2010 der „Zeitschrift für E-Learning“ zum Thema „E-Assessment: neue Beiträge zur Prüfungsqualität?“ in dem mein Chef, Prof. Karsten D. Wolf, als Gastherausgeber fungiert.
Das Themenheft fokussiert auf:
- Fragen der Didaktik elektronischer Prüfungen (negative Washback-Effekte vermeiden; tiefe Lernstrategien unterstützen; Lernmotivation fördern);
- Empirische Untersuchungen zu Vorteilen und Nachteilen technisch unterstützer Prüfungen (z.B.
- multimediale Itemformate, Simulationen, authentische Problemstellungen, adaptives Testen); Vorstellung und Evaluation formativer Prüfungsdesigns, die mittels E-Assessment neu implementiert worden sind; Einsatz von E-Assessment- und E-Recruiting-Lösungen in Unternehmen;
- Vorstellung und Evaluation der Kombination von Präsenz- und Online-Prüfungen (Blended Assessments).
Bis Montag, 29. Juni, 2009 können formlose, max. 2-seitige, deutsch-sprachigen Exposés (PDF, Postscript, MS-Word) an wolf(at)uni-bremen(punkt)de eingesendet werden. Das Exposé muss folgende Aspekte abdecken:
- Forschungsfrage, oder „Worum soll es im Aufsatz gehen?“
- Motivation, oder „Warum soll gerade jetzt ein Aufsatz zu diesem Thema geschrieben werden“?
- Praxisrelevanz, oder „Warum kann ein Aufsatz (auch) für Praktiker interessant sein?“
- Innovationsgehalt, oder „Welche Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen sind wirklich neu und wichtig und werden erstmals publiziert“?
- Methodik, oder „Mit welchen Methoden, Verfahren und Werkzeugen wird wissenschaftlich gear-
beitet, d. h. (explizites) Wissen geschaffen“?
Weitere Informationen zum Zeitplan finden sich im PDF zum Call.
Für Kurzentschlossene: noch bis zum 27. März läuft der Call für die Heft 4/2009 zum Thema „Serious Games„. Gastherausgeber ist hier Michael Wagner von der Donau-Universität Krems.
