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Empirische Studie zur Interkulturellen Kompetenz von Lehrkräften

Für einen Studie im Fachbereich 11 der Universität Bremen werden noch Lehrkräfte gesucht:

„Die Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer in den Schulen der multikulturellen Gesellschaft sind um ein Vielfaches komplexer geworden. Während Politik und Gesellschaft fordern, dass Lehrkräfte „interkulturell kompetent“ sein müssen, gibt es immer noch sehr wenige Fortbildungsangebote für diesen Bereich. In einer bundesweit angelegten Studie erhebt ein Forschungsteam der Universität Bremen jetzt die Sichtweise von Lehrkräften, die in Schulen der Sekundarstufen I & II mit einem Anteil an Schülern mit Migrationshintergrund über 15% arbeiten. Von den Ergebnissen erhofft sich das Forschungsteam Hinweise für die Gestaltung und Bewertung von Fortbildungsmaßnahmen bzgl. Interkultureller Kompetenz.“

Das strukturierte und computergestützte Interviewverfahren ermöglicht die Befragung sowohl vor Ort als auch via Internet.

Lehrkräfte, die in entsprechenden Schulen arbeiten, können sich bei Interesse gerne via E-Mail an den Projektleiter Ulf Over wenden:

Vielen Dank für Eure Unterstützung!

[Live-Blogging] Campus Innovation | Track eLearning – Tag 2

Bin heute leider etwas spät auf der Campus Innovation eingetroffen. Schuld war der Wintereinbruch oder besser der Metronom, der nicht planmäßig bis Hamburg Dammtor fahren wollte und ich so doch noch auf die S-Bahn ausweichen musste. Nun aber zum Inhalt. Auch heute werde ich wieder den eLeaninrg-Track besuchen und hier meine Notizen zur Verfügung stellen: Weiterlesen

del.icio.us Bookmarks vom 3. Juli bis 14. Juli

Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 3. Juli bis zum 14. Juli: