Nach der Mittagspause habe ich auf der Campus Innovation am Track „eLearning“ teilgenommen. Hier kam u.a. Prof. Baumgarnter zum Thema E-Portfolios und Prof. Kerres zum Thema eUniversity zu Wort. Meine Stichpunkte gibt es hier: Weiterlesen
Archiv der Kategorie: Lerntheorien
Moin ins Twitterverse
Seit knapp einem halben Jahr nutze ich nun vermehrt Twitter, um zusätzlich zum Blog mit Gleichgesinnten im E-Learning-Bereich auf diese, meines Erachtens innovative, Art und Weise zu kommunizieren. Über einen Retweet (=nochmaliges Senden eines Tweets an seine eigenen Follower) von Graham Attwell bin ich heute auf ein Twitterlovesong-Video von Martin Weller, Professor für Bildungstechnologien an der Open University (UK), aufmerksam geworden (Musik ist von Death Cab for Cutie – „I will possess your heart“). Abgesehen davon, dass ich im Video eine 2-sekündige Präsenz bei Minute 0:56 genieße, gelingt es Weller in diesem Video sehr gut darzustellen, was eigentlich den Reiz von Twitter ausmacht. Weiterlesen
Vierter Video-Podcast – Konnektivismus pur: Lernen überdenken!?
Heute soll es also wieder einmal einen Beitrag zum Konnektivismus geben. Diesmal aber etwas multimedialer zum einen in Form eines Wissens-Podcast zu unserem Impuls-Vortrag im Kolloquium am vergangenen Mittwoch, der versucht, wichtige Vorstellungen, die George Siemens über die „neue Lerntheorie für das digitale Zeitalter“ hat, zusammenzufassen und unsere Gedanken über ein selbstgesteuert-konnektives Lernen zu verfeinern (siehe Beitragsende). Weiterlesen
“How the Read/Write Web Challenges Traditional Practiceâ€
Reporting from Day 2 of Online Connectivism Conference (OCC) 2007
(February 2nd – 9th)
Yesterday, February 5th, Will Richardson presented on the OCC his thoughts about connectivism and the challenges for traditional practice through the read/write web. In his opinion learning means „building a network and find information when you need it“. Weiterlesen
Feeling “Connectivisedâ€!
Reporting from Day 1 of Online Connectivism Conference (OCC) 2007
(February 2nd – 9th)
“This meeting is of historic importance!†one member of the opening live session of George Siemens stated when the lecture with permanent active chat discussion in Elluminate at last Friday was finished. As two of the nearly 200 participants (my counter showed 198 exactly!) in this great event at the OCC 2007 we were really very impressed by the international attendance (from Canada, Netherlands, Australia, Great Britain,…) and by the amazing knowledge creation which was taking place in about 80 minutes. Weiterlesen
