Seit der gemeinsamen Diplomarbeit mit Marcel, beschäftige ich mich ja auch im Rahmen meines Promotionsvorhabens intensivst mit E-Learning 2.0. Heute halte ich hierzu an der Universität Bremen, organisiert vom ZMML (Zentrum für Multimedia in der Lehre), einen Workshop zum möglichen Einsatz von Web-2.0-Technologien, speziell Social Software, in der universitären Lehre vor interessierten Lehrenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen. Weiterlesen
Schlagwort-Archive: e-learning2.0
del.icio.us Bookmarks vom 26. September bis 15. Oktober
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 26. September bis zum 15. Oktober:
- PLEF – Ein an der RWTH-Aachen entwickeltes Framework zur Zusammenstellung einer persönllichen Lernumgebung (PLE). Weiter Info's hier http://twurl.nl/o6wpzm
- Personal Learning Environments by Stephen Downes – Stephen Downes präsentiert einige Gedanken zum PLE-Konzept mit Hinweisen zum gRSShopper sowie auf den Online Connectivism Kurs.
- IM BLICKPUNKT: Informationelle Selbstbestimmung – Broschüre des Europäischen Zentrums für Medienkompetenz zum Thema Informationelle Selbstbstimmung (Stand: Dezember 2007)
- mekonet: Service & Downloads: Handreichungen – Sammlung von kostenlosen PDFs zu Themen wie Datenschutz, Rechtsfragen in der digitalen Welt, Medienkompetenz und Internetrecherche. (via: http://twurl.nl/8cd3pq)
- Das Google-Imperium: Der Klick in die Unabhängigkeit – manager-magazin.de – Auszüge aus dem Buch "Das Google-Imperium" von Lars Reppesgaard
del.icio.us Bookmarks vom 6. September bis 12. September
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 6. September bis zum 12. September:
- Can Social Software Change Teaching and Learning? – Interview mit Robin Mason von der UK Open University zu Social Software und wie sie das Lehren und Lernen verändern kann/wird. Mason: „Instead of memorizing, students should gain more freedom for creativity. A lot of content can be created during projects, especially at university. The teachers will design the framework in which the students can adapt the courses according to their needs.“ Mason weiter: „Good teachers will not see their task in creating good content but in teaching their students how to distinguish good content from bad.“
- Portfolio-Methode (Methoden) – Eine umfangreiche Linksammlung zum Thema (E-)Portfolios: Was ist ein Portfolio und wie funktioniert es?, Portfolios im Unterricht, Portfolios in Ausbildung und Beruf und ePortfolios sowie die europäische Perspektive.
- Portfolio und E-Portfolio: „Keine Methode, sondern eine Einstellung!“ – „Diese Ausgabe der Themenwochen Online-Lernen stellt […] Bedeutung, Vorgehen und Beispiele für kompetenzorientiertes Arbeiten mit Portfolios und E-Portfolios vor!“
- e-Portfolios – the DNA of the Personal Learning Environment? – Graham Attwell zu E-Portfolios als Bestandteil einer persönlichen Lernumgebung.
- edu 2.0 – Angepriesene Lernplattform für E-Learning 2.0. Bietet die Möglichkeit gleichzeitig als Dozent und Student zu agieren. Man kann selbst Materialien erstellen (z.B. Fragebögen) oder auf ein Repertoire der Cuommunity zurückgreifen. Ebenfalls ist ein rudimentäre Blogfunktion implementiert.
- Google’s comic capers: what they really meant to say – Was Google in seinem Comic zur Einführung des Chrome-Browsers eigentlich meinte…
del.icio.us Bookmarks vom 15. Juli bis 28. Juli
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 15. Juli bis zum 28. Juli:
- eLearning Papers Nr. 9 (2008): Persönliche Lernumgebungen – Die 9. Ausgabe der eLearningPapers widmet sich ausschließlich dem Konzept der persönlichen Lernumgebung (PLE).
- Podcast Interview zum Seminar ?Web 2.0 in der Schule? – Christian Spannagel berichtet im Interview von seinen Erfahrungen im ausschließlich virtuell stattgefundenden Seminar zum Thema „Web 2.0 in der Schule“.
- Internet-TV: Deutscher Truman hat schon 8000 Gaffer – Marcel Kotzur stream 24h am Tag sein Leben ins Netz unter trueman.tv.
- The Top 5 Platforms for Creating Educational Video Games « Educational Games Research – Übersicht an 5 Tools zur Erstellung von Serious Games.
- Multichannel Self-Organized Learning and Research in Web 2.0 Environment – Artikel zur Funktionalität von Webtops/Startpages und deren Nutzen für selbst-organisiertes Lernen.
del.icio.us Bookmarks vom 3. Juli bis 14. Juli
Dies ist eine Auswahl meiner del.icio.us-Bookmarks vom 3. Juli bis zum 14. Juli:
- Learning Delphi 2008 ? Weiterbildung und Digitales Lernen heute und in drei Jahren – Studie zur Weiterbildung in Unternehmen, durchgeführt vom Institut für Medien- Und kompetenzforschung (Trendmonitor I/2008)
- Microblogging: Tiny social objects. On the future of participatory media – Präsentation zum Microblogging (am Beispel Jaiku) mit Vorstellung der fünf Grundprinzipien erfolgreicher Web-2.0-Tools. Weitere Infos: http://snurl.com/2v4qe
- (Schools out). Personal Learning Environments – what they are and why they might be useful – In Form eines Comics erklärt Attwell was PLEs sind und wofür sie hilfreich sein können.