Schlagwort-Archive: Web 2.0

Herausforderung Web 2.0 | HRK-Handreichung

Herausforderung Web 2.0Jetzt hätte ich doch fast verpasst, auf die Anfang Dezember erschienene Handreichung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hinzuweisen. Erarbeitet wurde die Handreichung zum Thema Web 2.0 von der HRK-Kommission „Neue Medien und Wissenstransfer“, der ich über die Zeit der Entstehung des Papiers angehörte. Die Handreichung soll Hochschulen Anregungen für den Umgang mit dem Web 2.0 liefern und helfen, Einsatzbeispiele zu identifizieren. Abgerundet wird das Papier mit Einschätzungen zur Thematik.

Einen Vorgeschmack bietet dieser Teaser: Weiterlesen →

[Fragebogen] Lernen im Web 2.0?

Zusammen mit Saskia-Janina Untiet-Kepp von der Uni Hildesheim arbeite ich seit geraumer Zeit an einem Instrument zur Messung von Lernstrategien im Web 2.0. Ergebnis ist dieser Fragebogen:

http://tinyurl.com/lernen2null

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie sich die Zeit nehmen, ihn ausfüllen und weitere Personen darauf hinweisen würden!

Vielen Dank für die Unterstützung,

Saskia-Janina Untiet-Kepp und Thomas Bernhardt

„Prepared to share?“

Kurz vor'm VortragUnter diesem Motto fand am 22. Juni 2010 in Nürnberg das 3. Netzwerkforum Politische Bildung Bayern statt, bei dem ich einen Vortrag zu den „Herausforderungen des Web 2.0 an die politische Bildung“ halten durfte. Dankenswerterweise wurde der Vortrag aufgezeichnet, so dass ich ihn hier in Kombination mit der Präsentation zur Verfügung stellen kann: Weiterlesen →

Seminar Studieren im Mitmachnetz gestartet

Seminarblog Vergangene Woche Montag startete endlich das Selbstlernangebot „Studieren im Mitmachnetz“ (SiM) an der Uni Bremen, welches ich innerhalb meines Promotionsvorhabens wissenschaftlich betreue und evaluiere. Angesiedelt im Bereich General Studies haben Studierende aller Fachrichtungen die Möglichkeit etwas über das Internet zu lernen und können, begleitet durch Tutoren, mit Hilfe von Web-2.0-Werkzeuge an selbst gewählten Lernprojekten basteln. Dies wird innerhalb von individuell geführter Studentenblogs auf dem Blogsystem der Uni Bremen dokumentiert. Weiterlesen →

HRK sucht Einsatzszenarien für Web 2.0 in der Lehre

Heute fand die zweite Kommissionssitzung „Neue Medien und Wissenstransfer“ der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) zum Thema „Web 2.0 – Herausforderungen und Chancen für die Hochschulen“ in Berlin statt, zu der ich wie beim ersten Treffen im Juli als einer von vier Web-2.0-Experten eingeladen wurde.

Leider darf ich an dieser Stelle nicht auf alle besprochenen Inhalte der Sitzung eingehen, aber: es zeichnen sich erste Spuren „weißen Rauchs“ am Horizont ab 😉

Das Thema Web 2.0 nimmt offensichtlich einen viel höheren Stellenwert im Kreis der HRK ein, als ich das z.B. bisher angenommen habe. Die Entwicklungen im Web 2.0 werden genau unter die Lupe genommen, um nicht nur die Werkzeuge (Wikis, Blogs usw.) und die damit verbundenen Mechanismen (z.B. Folksonomie, Netzwerkeffekte) besser zu verstehen, sondern um auch konkrete Handlungsempfehlungen für alle Rektoren formulieren zu können. Zu begrüßen ist hierbei, dass man ganz gezielt auch auf die Erfahrungen der Web-2.0-Vorreiter zugreifen möchte: Weiterlesen →